今天的攜手計畫輔導訪視績優學校專題講座，仁愛國中和尖石國中必須把成果分享給全縣國中的教務主任聽。上週林主任交代我：「站在你的角度，講你想講的，不要制式化，加一兩個感人小故事就好！」
主任花一分鐘幫我引言(其實秩序冊上載明的發表人是他)，還說：「上次訪視委員說我們的攜手老師讓他很感動，所以我特地請我們的攜手老師來發表……」
仁愛國中的教學組長講的是他們如何執行攜手計畫(推動小組工作執掌、行動策略、經費規劃、師資結構、學生分布……等)整個簡報非常SOP，我一上台就說：「我會站在這裡，其實是因為訪視委員感受到學生對我的愛……」
上個月訪視委員跟三乙攜手計畫的學生(因為接著是三乙的課，訪視委員要進班看我教學)聊完，就告訴我：「學生都好愛你，而且他們氣質好好……」我聽完其實滿想笑的，光想到大偉、仙龍跟翊鴻，實在很難把他們跟「氣質好」聯想在一起。等教學完畢，訪視委員還非常客氣的說：「謝謝你，我學到好多喔！」(我上的單元是「宗教改革」)
總之，怡芳老師在成果冊上投注了許多心力，加上本校環境優美，學生活潑可愛，校長又是師奶殺手，所以本校才榮獲績優學校。
當仁愛國中教學組長說他們攜手班的學生怕被貼標籤，我說本校的學生非常不怕被貼標籤，我走在路上都常常有人問：「老師，我可以加入攜手班嗎？」然後還說：「因為教學現場由我掌控，主任覺得我才是最能回應學生需求的人，所以今天特地請我來呈現我的觀點。」
PowerPoint大致上是回應學生需求所做的教學設計，發表完滿多前輩拿隨身碟來要我的教學檔，有人說要回去給社會科老師參考，也有人說：「應該請你來我們學校講……」等到散場時，還有一些前輩跑來勉勵我或問我叫什麼名字(我從頭到尾都沒提到自己的名字，呵呵)，說有機會再向我請教。
記得之前我在上「夢幻歐洲」(自編教材)時，麗華組長被我請來幫忙拍照，我看她拍得差不多就說：「麗華，可以了，你先去忙你的！」下課後她還哀怨地說她其實很想繼續聽下去，但我都這麼說了，她不得不走……
我想，我很努力要把上課變成有趣的事，希望學生們也都能樂在其中。
謝謝校長的照顧，謝謝行政人員與導師的協助，也謝謝學生對我毫不保留的愛──不管是不是攜手班的學生。
謝謝芷琳，你那個「自掏腰包到展書堂買地球儀」的故事感動了訪視委員；謝謝三乙攜手班學生，是你們表現了你們的真誠才讓我們顯得特別。
最後謝謝無尾熊心萍，你的薑茶讓各校主任們光聽就熱了起來……
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